本周作业
1.复习第六课划线词语, 练习册星期一、星期二
2.本周作文:看动画
http://www.youtube.com/results?search_query=%E7%9C%8B%E5%8D%81%E6%96%B9%20%E6%88%90%E8%AF%AD%E6%95%85%E4%BA%8B&sm=3
从中找一个自己感兴趣的成语,描述这个成语故事,并
写出它的含义以及告诉了我们什么道理,不少于200字
本学期评分标准和要求中文作业(一般为两部分:练习册和作文)35%
课堂参与(回答问题以及Project presentation等)35%
小测验(包括默写,即兴写作等)30%
纪律考勤:每次课10:30之后进教室的最后一名同学即兴表演一个中文的小节目 :)
—寒假作业检查:大部分同学组词造句的作业都完成得很好,相信大家通过这个作业在寒冷的假期中复习了学过的生词和句型。
—课文阅读抽查:全班都能够比较流利的随机阅读,读错、卡壳的现象几乎没有。
—综合练习二:作为对前几课的复习,大家一起完成了书上的综合练习,课堂参与非常好,但是可以看出我们遇到的难点仍然在“提笔望字”,我们会有针对性地多练习汉语句子和段落写作。
—课文阅读抽查:全班都能够比较流利的随机阅读,读错、卡壳的现象几乎没有。
—综合练习二:作为对前几课的复习,大家一起完成了书上的综合练习,课堂参与非常好,但是可以看出我们遇到的难点仍然在“提笔望字”,我们会有针对性地多练习汉语句子和段落写作。
第六课 成语故事什么是成语?
---所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。
----成语在语句里要作为一个整体来用,有固定的结构形式和用法。一般都有出处。
---所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。
----成语在语句里要作为一个整体来用,有固定的结构形式和用法。一般都有出处。
除了大家一起分享的成语,你还知道哪些成语,能说说它们的故事和含义吗?(这也是作业之一,看视频描述成语)